Obowiązki administracyjne
Lecz także wykonywanie obowiązków administracyjnych i organizacyjnych. Jak już podkreślaliśmy, najważniejsze są wzajemne oddziaływania bezpośrednie, gdzie wychowawca może poznać wychowanka i w rozmowach czy we wspólnej pracy kształtować jego poglądy. Na co patrzy przede wszystkim wychowanek? Obserwuje on bystro, czy nauczyciel rzeczywiście realizuje ideał wychowawczy we własnym postępowaniu. Nauczyciel zawsze musi zakładać w pewnym stopniu, że wychowankowie powinni być od niego lepsi, czyli pewna doza "hipokryzji" jest zawarta niejako z natury w każdym stosunku wychowawczym, gdyż inaczej nie byłoby postępu, jednakże te wymagania wychowawcy nie mogą iść zbyt daleko. Wychowawca nie może swoim zachowaniem ogłaszać: ja jestem taki, jakim mnie widzicie, ale od was wymagam, abyście byli takimi, jak tego wymaga ideał wychowawczy. Nauczyciel może swoim postępowaniem najwyżej stwierdzać: staram się w miarę moich możliwości realizować ideał wychowawczy, ale wy możecie to robić lepiej.
cheap calling cards Kredyt mieszkaniowy oferty pracy wrocław